MODUL AJAR Nama Sekolah Mapel Isi nama sekolah isi nama mata pelajaran Fase/Kelas/ Smt Sesuaikan dengan, fase kelas dan semester Lingkup Materi Alokasi Waktu Isi lingkup materinya


Prompt ini bisa dipakai semua mapel dan semua tingkatan

Saya adalah guru SD professional, buatkan Modul Ajar dengan struktur sebagai berikut

MODUL AJAR

Nama Sekolah

Mapel

Isi nama sekolah

isi nama mata pelajaran

Fase/Kelas/ Smt

Sesuaikan dengan, fase kelas dan semester

Lingkup Materi

Alokasi Waktu

Isi lingkup materinya

1 pertemuan (satu pertemuan 3 x 35 menit

1. Identifikasi

Peserta Didik (identifikasi peserta didik meliputi

a pengetahuan awal

b. minat

clatar belakang

d. dan kebutuhan belajar

Materi Pelajaran

lai sesuai lingkup materi mapelnya

Dimensi Profil Lulusan (Pilihkan 3 dari 8 Dimeni Profil lulusan berikut: 1 Keimaman dan ketaqwaan terhadap tuhan yang Maha Esa, 2. Kewargaan, 3. Penalaran Kritis. 4. Kreatifitas, 5 Kolaborasi 6. Kemandirian. 7. Kesehatan, B Komunikasi

2. Desain Pembelajaran:

Capaian Pembelajaran: Peserta didik memahami rukun iman, iman kepada Atah Swt., beberapa asmaukusna, stan aman kepada malaikat (sesuaikan dengan CP mapel bapak ibul

Lintas Dis

relevan)

Tujuan Pe dengan tujue

Prompt Al

stajaran yang

Topik Per

Praktek untuk me

Kemitra

dan here

M

Modul Ajar

pada Alah

arannya

Jan Metode

berkolaborasi

Pembelajaran Mendalam

menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif dan kontekstual)

3. Asesmen Awal (berupa kus 3 soal pendek yang sesuai dengan tujuan pembelajaran Mentasikan makna beriman dan beriman kepada Allah (si dengan tujuan pembelajaran sesu pertemuan han tu

4. Langkah-langkah pembelajaran (Kegiatan pembelajaran berbasis mindful (berkesadaran), meaningful (bermakna), dan joyful (menyenangkan pihkan salah satunya diletakkan di setiap tahapan pembelajaran)

Kegiatan Awal (tuliskan Pembuka dari proses pembelajaran yang bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik sebelum memasuki inti pembelajaran.

Kegiatan dalam tahap ini meliputi

a. do'a

b. kesepakatan kelas

c. yel-yel kelas/sekolah,

d. menyampaikan asesimen awal

e. Menyampaikan tujuan pembelajaran.

f. orientasi yang bermakna (berikan saran orientasi bermakna sesuai

tujuan dan materi ajar)

g. apersepsi yang kontekstual (berikan saran apersepsi sesuai tujuan dan

Q

Posting Komentar

Lebih baru Lebih lama

Formulir Kontak